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Indagine Ocse-Iea: 14enni abili nel digitale, ma vulnerabili alle fake news!

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Di Elio Ferri Elio

Indagine Ocse-Iea: “Buono il bagaglio digitale dei 14enni, ma sono facile preda delle fake news”

Posizione e Progressi del Nostro Paese nella Classifica Europea

Il nostro Paese si posiziona al 18° posto su 34 in una recente valutazione europea, mostrando un miglioramento significativo rispetto al 2018, con un incremento di trenta punti. Questo progresso si distingue particolarmente in quanto molte altre nazioni europee hanno mostrato un regresso nelle loro posizioni. Nonostante questi dati positivi, il Sud e le Isole continuano a rimanere nelle posizioni più basse della classifica.

Superiorità delle Studentesse nel Pensiero Computazionale

Un dato interessante emerso è che le studentesse hanno ottenuto risultati migliori dei loro coetanei maschi nel campo del pensiero computazionale. Questo evidenzia un cambiamento importante e positivo, considerando che tipicamente i settori STEM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria e Matematica) sono stati dominati dalla presenza maschile.

Questi risultati non solo dimostrano un avanzamento nel sistema educativo rispetto alle competenze digitali, ma sollevano anche importanti considerazioni sull’equilibrio di genere in ambiti precedentemente considerati maschili. La crescita delle competenze femminili in questi settori è cruciale per lo sviluppo equilibrato e inclusivo del nostro tessuto socio-economico.

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